SESSAD Apiday-TSLA
Le SESSAD APIDAY-TSLA accompagne les jeunes présentant une surdité (moyenne ou profonde) ou des troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA) sur leurs lieux de vie (domicile, crèches, écoles et collège de secteur, ou des jeunes scolarisés en Unité Localisée d’Inclusion Scolaire). Il se compose de deux antennes. L’antenne « surdité » (APIDAY) propose aux familles et aux jeunes un accompagnement basé sur l'évolution de l'enfant, ses attraits et ses compétences. La distinction entre "projet oraliste" et "projet bilingue" ne se fait pas, l'accompagnement étant plutôt une adaptation et une adéquation avec les besoins de l'enfant dans son environnement. L’antenne TSL accompagne des jeunes présentant des troubles spécifiques du langage comme la dyslexie, la dysphasie, la dysorthographie et la dyscalculie.
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Personnes accueillies
Antenne « surdité » : 20 jeunes sourds et malentendants de 0 à 16 ans.
Antenne « TSLA » : 50 jeunes présentant des TSLA de 5 à 16 ans.
L’admission se fait sur notification de la MDPH.
L'admission se fait sur notification de la MDPH.
Financement
Financement par la CRAMIF
Les locaux
Le siège du SESSAD se trouve à Voisins-le-Bretonneux et l’ antenne « surdité » est implantée dans une école élémentaire de Montigny-le-Bretonneux.
Le personnel
- Directrice de Pôle
Antenne « surdité »
- Chef de service
- Secrétaire
- Médecin ORL
- Psychologue
- Assistante sociale
- Ergothérapeute
- Orthophonistes
- Psychomotricien
- Orthoptiste
- Educateur scolaire
- Enseignant de la Langue des Signes Française (LSF)
Antenne TSLA
- Chef de service
- Secrétaire
- Médecin
- Assistante sociale
- Orthophonistes
- Psychologues
- Psychomotriciennes
- Ergothérapeutes
- Educateurs spécialisés
Horaires
Ouvert 210 jours par an du lundi au vendredi et environ 16 samedis par an.
Infos pratiques
SESSAD APIDAY-TSLA
21F, rue Jacques Cartier
78 960 Voisins-le-Bretonneux
Tél : 01 30 66 66 00
Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Le mot de kathleen grevisse, directrice du Pôle sessad.
Au sein du pôle SESSAD nous prenons en compte tous les aspects de la vie de l’enfant et de sa famille. Cette dernière est un partenaire essentiel dans l’élaboration du projet personnalisé d’accompagnement et dans la réussite du parcours de son enfant dans nos établissements. C’est pourquoi nous avons à cœur d’être à son écoute et de travailler avec elle. Au quotidien nous agissons beaucoup en réseau et mutualisons les moyens des quatre SESSAD, aussi bien en termes de personnel que de compétences et de savoir-faire. Les cadres de direction se réunissent une fois par mois pour harmoniser les pratiques et construire des projets ensemble. Les professionnels se réunissent annuellement par métiers.
Témoignage de Madame A., mère de Jean-Baptiste 13 ans
« À 3 ans, Jean-Baptiste ne disait ni papa ni maman. Diagnostiqué dysphasique à 6 ans, il a été pris en charge par le SESSAD Apiday TSL. L’équipe de l’établissement a coordonné sa scolarité avec les enseignants en échangeant régulièrement avec eux et en cherchant une solution dès qu’une difficulté d’apprentissage survenait. Quand Jean-Baptiste a bloqué sur l’enseignement du calcul, le SESSAD a été aussitôt alerté et a programmé des séances d’orthophonie spécifique qui ont fait disparaître le problème. C’est tout l’avantage de cet organisme de bien maîtriser ces situations et d’intégrer les soins aux programmes scolaires ce qui a permis à mon fils de bénéficier de quatre séances d’orthophonie par semaine sans parler des autres soins. Aujourd’hui Jean-Baptiste est en 5e dans un collège où il suit la plupart des cours avec les autres élèves. »